CBTIS 79 reporta casos mínimos de acoso y violencia en la institución
Boca del Río, Ver.— La directora del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) 79, Verónica Fierro Canela, declaró que la institución ha atendido un número mínimo de casos de acoso y hostigamiento. Fierro Canela indicó que, de ser necesario, se notifica a las autoridades correspondientes como la Fiscalía General del Estado y la Procuraduría del Menor.
En entrevista, Fierro Canela mencionó que, de acuerdo con las cifras actuales, solo hay un caso pendiente. La directora enfatizó que la mayoría de los casos se resuelven internamente, con la participación de los padres de familia, y que la institución cuenta con redes de apoyo para atender a las víctimas.
La directora del CBTIS 79 resaltó la importancia de la educación en valores, afirmando que estos se deben enseñar desde el hogar. En este sentido, instó a los padres de familia a supervisar a sus hijos, especialmente en el uso de redes sociales y teléfonos celulares.
Verónica Fierro también abordó el tema de las peleas y riñas que han ocurrido en las afueras del plantel. Mencionó que estas situaciones han sido generadas por jóvenes que no son estudiantes de la institución. En este sentido, los jóvenes del CBTIS 79 suelen incluir a sus amigos en estas situaciones.
La directora destacó la colaboración con las autoridades de seguridad pública. Afirmó que la institución ha contado con el apoyo de la policía municipal y estatal, lo que ha permitido implementar acciones para prevenir este tipo de incidentes.
Gracias a estas medidas, Fierro Canela informó que las situaciones de violencia y riñas han disminuido. Se han implementado diversas estrategias para mantener un ambiente seguro para los estudiantes tanto dentro como fuera de las instalaciones educativas.
Por último, subrayó que la escuela continúa reforzando su compromiso con la seguridad de la comunidad estudiantil a través de la comunicación y el trabajo conjunto con los padres de familia y las corporaciones policiales, buscando abordar los desafíos de convivencia de manera efectiva.